De school -traditioneel een instituut
waar je kennis, waarden en vaardigheden opdoet- kan ook een plaats
zijn waar geweld deel uitmaakt van de dagelijkse routine. Geweld
tast de efficiëntie van het onderwijs aan doordat het ingrijpt in
de mogelijkheid om te leren, het sociale gedrag en de
levenskwaliteit. Zonder vrede in de geesten van leerlingen en
leraars kan de school haar rol niet vervullen. Het fenomeen negeren
of afdoen als immoreel zal het niet doen verdwijnen. Aangezien de
belaagde partijen vaak onervaren zijn met maatregelen om geweld in
te tomen en aan te pakken, brengt dit boek een aantal methoden aan
die moeten helpen om het hoofd te bieden aan dit probleem. Het
steunt vooral op de ervaringen in ontwikkelingslanden en wil een
stap zetten naar een verbetering van de kwaliteit van het
onderwijs.
U kan het boek rechtstreeks bestellen via Unesco Publishing: bestel hier