Zoek op rubriek
Zoek op trefwoord
Zoek op thema
Unesco Platform Vlaanderen Logo
Onze publicaties
sep
UNESCO boeken
sep
Dossiers
sep
Nieuws

Afrika aidspreventie alfabetisering alternatieve energie archeologie archieven en bibliotheken armoedebestrijding ASPnet basisonderwijs beleid bio-diversiteit bio-ethiek biosfeerreservaten capaciteitsopbouw conferentie culturele diversiteit cultuurobjecten curriculum databanken digitale kloof documentair erfgoed doping drinkwater duurzame ontwikkeling educatie voor duurzame ontwikkeling educatief materiaal eilanden ethiek filosofie gemeenschapsmedia gender geschiedenis gezondheid gratis en open source software hoger onderwijs ICT immaterieel cultureel erfgoed inclusief onderwijs informatiemaatschappij inheemse culturen interculturele dialoog jongeren klimaat klimaatverandering kustzones leefmilieu leerstoelen lerarenopleiding mediaontwikkeling mensenrechten mensenrechteneducatie migranten milieubescherming millenniumdoelstellingen musea natuurlijke rijkdommen natuurrampenpreventie oceanen onderwatererfgoed onderwijs in noodsituaties onderwijs voor allen ontwikkeling persvrijheid racisme en xenofobie rapport recht op onderwijs restauratie secundair onderwijs slavernij sociale transformatie sport steden taaldiversiteit tentoonstelling tolerantie traditionele kennis verdragen en conventies Verenigde Naties volwassenenonderwijs vredescultuur vredeseducatie vrije meningsuiting vrije uitwisseling van ideeën en kennis waarneming waterbeheer werelderfgoed wetenschappelijk onderwijs woestijnvorming

 
 
Unesco Platform Vlaanderen Logo
Onze publicaties
sep
UNESCO boeken
sep
Dossiers
sep
Nieuws
zoekfunctie
thema

armoedebestrijding

Voeg deze pagina toe aan uw Facebook.
Tweet deze pagina
Bekijk de RSS feed van deze pagina
Print deze pagina
 
14 artikels

Facebook

Mis geen enkele update over waar UNESCO mee bezig is.

Volg ons op Facebook

 

Blijf op de hoogte

Abonneer u op onze nieuwsbrief

 

Laatste tweets

Volg ons op Twitter Volg ons op Twitter

 

Tijdschrift UNESCO info

UNESCO info 87
Ontdek het laatste nummer Vraag een gratis proefnummer aan

 

Homofobie & homopesten

homofobie
Ontdek het lesplan

artikelartikelVrouwendag stelt de plattelandsvrouw centraalUNESCO propageert betere onderwijskansen voor vrouwen in landelijke gebieden als sleutel tot ontwikkeling en armoedebestrijding.
artikelartikelVrede uitdragen en armoede bestrijdenVlaams minister-president Kris Peeters vraagt de lidstaten van UNESCO om de heroriëntering van de Organisatie te steunen.
artikelLaat Afrikaanse kinderen niet in de steekUNESCO roept op om meer te investeren in basisonderwijs om Afrikaanse kinderen hun toekomst niet te ontnemen.
artikelWorld Social Science Report 2010Nieuw rapport geeft stand van zaken over sociale wetenschappen in de wereld.
artikelFreedom from Poverty as a Human Rightsamengesteld door Thomas Pogge
artikelThe Sasia StoryMadanjeet Singh
artikelUrban Literacy / Communication, Identity and Learning in Development ContextsAlan Rogers (samensteller)
artikelUNESCO info 2006Download de vier nummers van jaargang 2006.
artikelGrowing Up in an Urbanising WorldLouise Chawla
artikelOnderwijs voor Allen veraf in 70 landenEen rapport dat een tussenstand opmaakt van het wereldwijde streven naar Onderwijs voor Allen waarschuwt dat zo'n 70 landen een onoverbrugbare afstand dreigen op te lopen als er niet snel meer inspanningen geleverd worden.
artikelBasisonderwijs en landelijke ontwikkelingDe UNESCO en de FAO slaan de handen in mekaar om een studie te maken over hoe onderwijs kan bijdragen tot de ontwikkeling van landelijke gebieden. De resultaten moeten een referentiepunt worden voor het uittekenen van nationale beleidsplannen.
artikelHet vergeten volkNomadenvolken worden vaak over het hoofd gezien bij het opstellen van beleidsmaatregelen ter bevordering van Onderwijs voor Allen, alhoewel ze een vrij aanzienlijk deel van de bevolking uitmaken in die streken waar de meeste inspanningen vereist zijn.
artikelCulturele diversiteit en bescherming van ons erfgoed voor een betere wederzijdse verstandhoudingConclusies van de 31e Algemene Conferentie van UNESCO.
artikelConferentie onderzoekt of iedereen van onderwijs kan genieten in Europa en Noord-AmerikaPeiling naar vooruitgang Onderwijs voor Allen.