Zoek op rubriek
Zoek op trefwoord
Zoek op thema
Unesco Platform Vlaanderen Logo
Onze publicaties
sep
UNESCO boeken
sep
Dossiers
sep
Nieuws

Afrika aidspreventie alfabetisering alternatieve energie archeologie archieven en bibliotheken armoedebestrijding ASPnet basisonderwijs beleid bio-diversiteit bio-ethiek biosfeerreservaten capaciteitsopbouw conferentie culturele diversiteit cultuurobjecten curriculum databanken digitale kloof documentair erfgoed doping drinkwater duurzame ontwikkeling educatie voor duurzame ontwikkeling educatief materiaal eilanden ethiek filosofie gemeenschapsmedia gender geschiedenis gezondheid gratis en open source software hoger onderwijs ICT immaterieel cultureel erfgoed inclusief onderwijs informatiemaatschappij inheemse culturen interculturele dialoog jongeren klimaat klimaatverandering kustzones leefmilieu leerstoelen lerarenopleiding mediaontwikkeling mensenrechten mensenrechteneducatie migranten milieubescherming millenniumdoelstellingen musea natuurlijke rijkdommen natuurrampenpreventie oceanen onderwatererfgoed onderwijs in noodsituaties onderwijs voor allen ontwikkeling persvrijheid racisme en xenofobie rapport recht op onderwijs restauratie secundair onderwijs slavernij sociale transformatie sport steden taaldiversiteit tentoonstelling tolerantie traditionele kennis verdragen en conventies Verenigde Naties volwassenenonderwijs vredescultuur vredeseducatie vrije meningsuiting vrije uitwisseling van ideeën en kennis waarneming waterbeheer werelderfgoed wetenschappelijk onderwijs woestijnvorming

 
 
Unesco Platform Vlaanderen Logo
Onze publicaties
sep
UNESCO boeken
sep
Dossiers
sep
Nieuws
zoekfunctie
thema

onderwijs voor allen

Voeg deze pagina toe aan uw Facebook.
Tweet deze pagina
Bekijk de RSS feed van deze pagina
Print deze pagina
 
Volgende >
< Vorige
83 artikels

Facebook

Mis geen enkele update over waar UNESCO mee bezig is.

Volg ons op Facebook

 

Blijf op de hoogte

Abonneer u op onze nieuwsbrief

 

Laatste tweets

Volg ons op Twitter Volg ons op Twitter

 

Tijdschrift UNESCO info

UNESCO info 87
Ontdek het laatste nummer Vraag een gratis proefnummer aan

 

Homofobie & homopesten

homofobie
Ontdek het lesplan

artikelartikelLichaam en geest voedenUNESCO bundelt de krachten met het Kinderfonds van de Verenigde Naties (UNICEF) en het Wereldvoedselprogramma (WFP) om het welzijn en de gelijkheid van kinderen die onderwijs lopen te verbeteren.
artikelartikelUNESCO info 86O.a. aandacht voor alfabetisering in Irak, ondersteuning democratisering in Tunesië en bescherming biodiversiteit in Congo...
artikelartikelVan solidariteit tot engagement voor meisjesonderwijsUNESCO en de Pakistaanse overheid grijpen de wereldwijde solidariteit met Malala aan om meer gedaan te krijgen om meisjes een plaats op de schoolbanken te garanderen.
artikelartikelDe kracht van geletterdheidUNESCO bundelt getuigenissen van Iraakse burgers die een nieuwe wending aan hun leven konden geven dankzij alfabetisering.
artikelartikelAnalfabetisme onder volwassenen terugdringenEen rondetafelconferentie plant nieuwe stappen om de alfabetiseringsgraad van volwassenen te verbeteren in meer dan 40 landen.
artikelartikelUNESCO info 85O.a. aandacht voor duurzaam beheer van de zee en de kust, wat jazz kan betekenen voor vrede en een strategie voor de bescherming van journalisten…
artikelartikel61 miljoen kinderen zaten nog nooit op een schoolbankDe deur tot basisonderwijs blijft dicht voor 61 miljoen kinderen. Wereldwijd is de daling van dit aantal gestopt en in Afrika stijgt het zelfs.
artikelartikelMeer secundair onderwijs en alfabetisering voor meisjes en vrouwen in AfrikaEerste balans van een jaar samenwerking tussen UNESCO en privépartners om meer Afrikaanse meisjes in het secundair onderwijs te krijgen en meer meisjes en vrouwen te alfabetiseren.
artikelartikelWat kunnen gsm’s betekenen voor het onderwijsUNESCO publiceert online papers met voorbeelden van hoe mobiele telefoons overal ter wereld helpen bij de ontwikkeling van het onderwijs.
artikelartikelVrouwendag stelt de plattelandsvrouw centraalUNESCO propageert betere onderwijskansen voor vrouwen in landelijke gebieden als sleutel tot ontwikkeling en armoedebestrijding.
artikelartikelUNESCO wil 40 000 jonge vrouwen alfabetiseren in SenegalOpenbare en private partners lanceren samen een project om meisjes en vrouwen in Senegal te alfabetiseren met behulp van informatie- en communicatietechnologie.
artikelartikelGlobal Education Digest 2011Overzicht van de actuele trends in het secundair onderwijs wereldwijd op basis van recente statistieken en gegevens.
artikelartikelUNESCO info 82O.a. aandacht voor de onzichtbare additieven in ons (drink)water, de situatie van het secundair onderwijs in Afrika en de toekomst van het gedrukte boek…
artikelartikelUNESCO verwelkomt nieuwe lidstaatZuid-Soedan is de 194ste lidstaat van UNESCO. De Organisatie zal helpen om het onderwijs in het land op het juiste spoor te krijgen.
artikelartikelWerelddag van de Leraar: 2 miljoen collegas gezochtOm de internationaal afgesproken ontwikkelingsdoelen inzake onderwijs te bereiken, moeten er wereldwijd minstens twee miljoen nieuwe leerkrachten bijkomen.
artikelartikelStem voor het UNESCO Platform VlaanderenVan 12 tot 26 augustus kan u stemmen voor uw favoriete advertentie voor De Standaard Solidariteitsprijs 2011.
artikelartikelUNESCO info 81O.a. aandacht voor relatie tussen migratie en klimaatverandering, de opbouw van het onderwijs in Zuid-Soedan en het tweede deel van onze redactionele reeks over UNESCO in Vlaanderen…
artikelartikelUNESCO Platform Vlaanderen dingt mee naar De Standaard SolidariteitsprijsAdvertentie beklemtoont de relevantie van UNESCO door middel van een concreet maatschappelijk voorbeeld: het garanderen van het recht op onderwijs voor Romakinderen.
artikelartikelUNESCO is blij met VN-resolutie die scholen beter beschermtScholen zijn steeds vaker het doelwit van geweld tijdens conflicten. Een nieuwe VN-resolutie pakt deze misdaden aan.
artikelUNESCO lanceert wereldwijd partnerschap rond onderwijs voor meisjes en vrouwenDoor prominente politieke en bedrijfsleiders samen te brengen, hoopt UNESCO een nieuwe impuls te kunnen geven aan onderwijs voor meisjes en vrouwen in Afrika en Azië.