Zoek op rubriek
Zoek op trefwoord
Zoek op thema
Unesco Platform Vlaanderen Logo
Onze publicaties
sep
UNESCO boeken
sep
Dossiers
sep
Nieuws

Afrika aidspreventie alfabetisering alternatieve energie archeologie archieven en bibliotheken armoedebestrijding ASPnet basisonderwijs beleid bio-diversiteit bio-ethiek biosfeerreservaten capaciteitsopbouw conferentie culturele diversiteit cultuurobjecten curriculum databanken digitale kloof documentair erfgoed doping drinkwater duurzame ontwikkeling educatie voor duurzame ontwikkeling educatief materiaal eilanden ethiek filosofie gemeenschapsmedia gender geschiedenis gezondheid gratis en open source software hoger onderwijs ICT immaterieel cultureel erfgoed inclusief onderwijs informatiemaatschappij inheemse culturen interculturele dialoog jongeren klimaat klimaatverandering kustzones leefmilieu leerstoelen lerarenopleiding mediaontwikkeling mensenrechten mensenrechteneducatie migranten milieubescherming millenniumdoelstellingen musea natuurlijke rijkdommen natuurrampenpreventie oceanen onderwatererfgoed onderwijs in noodsituaties onderwijs voor allen ontwikkeling persvrijheid racisme en xenofobie rapport recht op onderwijs restauratie secundair onderwijs slavernij sociale transformatie sport steden taaldiversiteit tentoonstelling tolerantie traditionele kennis verdragen en conventies Verenigde Naties volwassenenonderwijs vredescultuur vredeseducatie vrije meningsuiting vrije uitwisseling van ideeën en kennis waarneming waterbeheer werelderfgoed wetenschappelijk onderwijs woestijnvorming

 
 
Unesco Platform Vlaanderen Logo
Onze publicaties
sep
UNESCO boeken
sep
Dossiers
sep
Nieuws
zoekfunctie
thema

woestijnvorming

Voeg deze pagina toe aan uw Facebook.
Tweet deze pagina
Bekijk de RSS feed van deze pagina
Print deze pagina
 
10 artikels

Facebook

Mis geen enkele update over waar UNESCO mee bezig is.

Volg ons op Facebook

 

Blijf op de hoogte

Abonneer u op onze nieuwsbrief

 

Laatste tweets

Volg ons op Twitter Volg ons op Twitter

 

Tijdschrift UNESCO info

UNESCO info 87
Ontdek het laatste nummer Vraag een gratis proefnummer aan

 

Homofobie & homopesten

homofobie
Ontdek het lesplan

artikelartikelUNESCO@vlaanderen: OnderwijsE-publicatie over de wisselwerking tussen UNESCO en het onderwijs in Vlaanderen.
artikelartikelUNESCO info 79O.a. aandacht voor internationaal debat over vrije meningsuiting, verschuivende machtsverhoudingen op het terrein van onderzoek en ontwikkeling en de start van een nieuwe redactionele reeks over UNESCO in Vlaanderen…
artikelThe Future of Drylands Droge gebieden brachten enkele van 's werelds grootste beschavingen voort en moderne gemeenschappen gevestigd in droge gebieden beschikken over rijke en unieke culturen. De ecosystemen in dergelijke streken tonen een verassende biodiversiteit. Verwoestijning is echter een ernstig probleem in ...
artikelThe Future of Arid Lands - Revisited In 1956 verscheen The Future of Arid Lands, een bundeling van de papers die werden besproken tijdens een reeks internationale bijeenkomsten over droge gebieden in New Mexico in 1955. Deze bijeenkomsten genoten de steun van de UNESCO en de American Association for the Advancement of Science en...
artikelSustainable Management of Marginal Drylands<br /> Een project ter bevordering van onderzoek en ter versterking van capaciteitsopbouw in ontwikkelingslanden om woestijnvorming te bestrijden.
artikelUNESCO info 2008Download de vier nummers van jaargang 2008.
artikelInhuldiging UNESCO Leerstoel voor EremologieDe Universiteit Gent beschikt voortaan over een UNESCO Leerstoel in het domein van de woestijnstudies.
artikelFototentoonstelling Ontmoetingen met de SaharaIn Brugge loopt van 11 tot 23 maart 2006 een tentoonstelling over het cultureel en natuurlijk erfgoed van de Sahara.
artikelReis verantwoord, start in BruggeReizigers informeren reizigers op de Reismarkt (11-12 maart 2006) over hoe ze met respect voor mens en omgeving op een verantwoorde manier aan toerisme kunnen doen.
artikelPopulation and Environment in Arid Regions Maar liefst 37% van het landoppervlak behoort tot de categorie van droog of semi-droog gebied. Ongeveer één zesde van de totale wereldbevolking heeft er zijn thuis, maar nog meer mensen worden beïnvloed door de veranderende interactie van de mens met zijn milieu in die gebieden. Dat is zo op ...