Beleidsmedewerker op het Departement Onderwijs en Vorming van de Vlaamse overheid, waar hij hoofdzakelijk werkt rond effectieve en duurzame leeromgevingen. Hij doceerde enkele jaren het vak sociologie aan de architectuuropleiding Sint-Lucas Brussel en Gent, en behaalde in 2015 een doctoraat in de sociologie aan de UAntwerpen over de evaluatie van het scholenbouwbeleid in Vlaanderen. Hij heeft een bijzondere interesse in hoe ruimte en technologie op een duurzame manier kan worden ingezet voor onderwijs.
